27。

誕生日の次の日は兄の命日。

今年は兄の27回忌ということに

誰も気付かなかった...orz


こうやって忘れていくのかなぁ。


６年後、

父の27回忌、兄の33回忌。

重なる。

ココにmemo。

貝殻。

高校３年次の担任、睦子先生。

当時、漢検３段に合格されて

新聞に載った古文の先生。

黒板に書く字が素晴らしく綺麗だった。



中間テストの最中、

兄が亡くなった時、

通夜にも来てくれた。



そうしたら、先生も

息子さんを亡くされたご経験があったのでした。



卒業の時に、

クラス全員に、

貝を合わせて縮緬で包んで

ひとつひとつ丁寧に手縫いをした

ストラップをくれたのでした。



まだ持ってます。




それが、今年になって

私と同じ高校に進んだ

高３の姪から

「睦子先生って知ってる！？」とLINE。



知ってるも何もアナタ！



っていうか退職されたはず・・・



今月末まで非常勤講師的に勤務されているのだとか。



まさか姪までお世話になるとは

あの頃には思いもよらなかったなぁ。

感慨深い・・・




姪から

あの貝殻を持っていることを伝えてもらいました。



私はあの頃決めた道に進んで忙しくしています。



先生にお会い出来ることがあれば

自分で伝えたいです。

キャッチボール。

習いたい事を

教えられているか。



習いたい事の為に

学んでおかなければならないものの

大事さを

伝えられているか。教えられているか。




いつも考えている。





短絡的発想癖の人は、

出来たい事を

ダイレクトな方法で

今 直ぐ出来るようにしてくれる人と、



まるでスイッチひとつで

出来るようにしてくれる人と

出逢いたがってる。




せめて

努力する才能くらい、

耐える才能くらい、

持ち合わせていてくれ、と思う。




火を点けるのも仕事だと思っている。

脳ミソを変えるのも仕事だと思っている。

今 直ぐ判ってくれとも思っていない。

それが明日だって20年後だって

私が死んだ後でも良い。



そう思って話す事が殆ど。



なんとなく高校生を見て思ったのでした。




受け取って返してくれるまで

ひとりキャッチボールは続く。